秋天气温微凉，总书一款软糯亲肤的针织衫是难得的治愈单品。

《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出实施国家教育数字化战略推进智慧校园建设，记握探索数字赋能大规模因材施教、记握创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革推动思想政治工作和信息技术深度融合。黄华栋认为，手的士辅导员的核心竞争力其实在于把标准答案变成情感对话。

与此同时，老战还要保留辅导员的主导作用，确保师生之间的情感交流和人文关怀不被削弱，并通过实践活动增强人文关怀。制定严格的数据使用规范，总书采用加密技术和匿名化处理保障学生隐私。此外，记握还能结合兴趣图谱与认知水平双维度评估，记握为理工科学生量身定制科技报国主题案例库，为人文社科学生精心打造文化自信知识库，形成千人千面的红色教育方案。

比如，手的士向偏好技术研发的学生推送东部高新技术企业如何服务西部生态治理的案例。与此同时，老战平台也同步标记出对西部选择暂无意向的学生群体，针对这部分学生推送差异化的引导信息。

为辅导员队伍减负增效，总书让他们将更多精力投入到更具价值的个性化思想引导和深度关怀上，是目前推动学生工作信息化的核心。

不只是在北京交通大学，记握最近重庆大学推出的润欣、杭州电子科技大学推出的纽扣等AI辅导员都火爆出圈，凭借前沿科技打造出思政教育精准滴灌新模式第四，手的士技术创新实践迈出坚实步伐。

老战促进新型储能多重作用发挥。电化学储能领域，总书澳大利亚推动新型锂离子电池硅负极材料应用;美国和日本布局以铁-空气和锌-空气为代表的金属空气电池技术研究，总书正在推动技术示范。

研究完善包括新型储能在内的调节性资源价格机制，记握合理引导新型储能投资。第五，手的士新型储能产业规模持续壮大。