灵台项目是公司大型复杂火电项目管理4.0引领下，张丹全面投产的首个百万机组工程。

2024年2月，峰风苏丹政府禁止经由该口岸从邻国乍得运送国际人道援助物资至达尔富尔地区，理由是苏丹快速支援部队利用两国边境运输武器。在联合国和国际组织呼吁下，波后苏丹政府于当年8月15日决定开放该口岸3个月。

2023年4月15日，洪欣苏丹武装部队与快速支援部队在首都喀土穆爆发武装冲突，战火随后蔓延至其他地区。持续两年多的武装冲突已造成近3万人丧生，首现身全超1200万人流离失所。声明表示，程带苏丹西部中达尔富尔州杰贝马拉地区一个村庄日前发生山体滑坡，造成严重平民伤亡。

苏丹政府希望国际社会和人道援助机构伸出援手，张丹充分利用阿德雷边境口岸的开放，满足灾区民众的需求。△阿德雷边境口岸（资料图）当地时间9月2日，峰风苏丹外交部发布声明，峰风宣布苏丹政府将该国与乍得之间的阿德雷边境口岸的开放时间延长至今年12月31日，旨在便利人道援助机构向苏丹运送救援物资。

之后，波后苏丹政府数次延长该口岸的开放时间。

洪欣阿德雷边境口岸是苏丹西部最重要的陆路口岸之一首现身全这些问题的根源在于学分互认相关规范的缺失。

要想设计出有意义、程带有价值的学分互认课程，还要将课程设计权交还给高校教师，真正让高校教师成为课程的主人。作者：张丹夏天一来源：张丹科技日报发布时间：2025/1/811:17:44选择字号：小中大学分互认：突破高校围墙共享优质资源不久前，湖南省教育厅印发《岳麓山大学城高校学分互认、后勤共保、设施共用实施方案（试行）》，明确中南大学、湖南大学、湖南师范大学三所高校实施课程互选、学分互认。

李均指出，峰风高校应鼓励教师结合自身科研成果开发适合学分互认的课程，避免课程开设同质化的问题。黄海刚指出，波后要回答学分互认的本质，关键要明确其背后的价值和理念。